ADHD / Autisme
I denne kategori finder du særligt udvalgte produkter, der er designet til at støtte børn med ADHD, autisme og andre særlige behov. Materialerne hjælper med at skabe struktur, sansestimulering, ro og fokus – både derhjemme og i skole- eller institutionsmiljøer.
Her er alt fra tyngdedyner, sanseslanger og stressbolde til visuelle støttesystemer, dagstavler og hjælpemidler til kommunikation og følelsesregulering. Produkterne er nøje udvalgt med fokus på tryghed, forudsigelighed og sanselig støtte, der kan gøre en positiv forskel i hverdagen.
Uanset om du arbejder professionelt med børn med særlige behov eller er forælder, der ønsker redskaber til at støtte dit barn, finder du her inspiration til en mere rolig, struktureret og meningsfuld hverdag.
ADHD og autisme – redskaber til struktur, ro og sansestøtte
Børn med ADHD og autisme har ofte brug for ekstra støtte i hverdagen for at trives. Det kan være svært at navigere i en verden fuld af indtryk, krav og skiftende rutiner. Derfor er det vigtigt at tilbyde redskaber, der giver struktur, forudsigelighed og mulighed for sanseregulering. Med de rette hjælpemidler kan vi skabe rammer, hvor børn føler sig trygge og bedre kan deltage i fællesskabet.
Vi har nogle af de mest effektive og børnevenlige redskaber til børn med ADHD og autisme – herunder piktogrammer, tjeklister, fidget legetøj og picky pads til urolige hænder.
Piktogrammer – skab struktur og forudsigelighed
Piktogrammer er visuelle symboler, der hjælper med at skabe overblik og forudsigelighed i dagligdagen. For børn med ADHD eller autisme, der kan have svært ved at forstå verbale instruktioner eller huske rutiner, er piktogrammer en uvurderlig støtte.
Piktogrammer kan bruges til at vise dagens program, opgaver, overgangssituationer eller adfærdsforventninger. De kan sættes op på vægge, tavler, døre eller lamineres og tages med i lommen. Når barnet ved, hvad der skal ske – og hvornår – reduceres stress og usikkerhed markant.
Visuelle støttesystemer med piktogrammer kan tilpasses individuelt og bruges både hjemme, i skolen og i institutioner. Det handler om at give barnet en følelse af kontrol og ro – og det kan piktogrammer i høj grad bidrage til.
Tjeklister – styrk selvstændighed og fokus
Tjeklister er et simpelt, men effektivt værktøj til at hjælpe barnet med at holde fokus og gennemføre opgaver. Ved at bryde en opgave ned i mindre trin og sætte flueben, efterhånden som opgaven skrider frem, får barnet en følelse af mestring og retning.
Tjeklister kan bruges til morgenrutiner, lektier, rengøring, madlavning og meget andet. For børn med ADHD, der let mister overblikket eller bliver distraherede, giver tjeklister en visuel og konkret støtte til at holde sig på sporet.
De kan laves i papirform, lamineres eller være digitale. Mange børn synes også, det er motiverende og tilfredsstillende at kunne krydse noget af og se deres fremskridt. Det styrker både selvstændighed og motivation.
Fidget legetøj – ro og fokus gennem bevægelse
Fidget legetøj er små redskaber, barnet kan pille ved, klemme på eller manipulere med hænderne. Det kan være bolde, terninger, ringe, kæder eller elastiske figurer. Fidgetlegetøj giver hænderne noget at lave, så hjernen bedre kan koncentrere sig om det, der foregår.
Børn med ADHD og autisme har ofte brug for at bevæge sig for at holde fokus. Fidget legetøj gør det muligt at kanalisere denne uro på en stille og hensigtsmæssig måde – uden at forstyrre omgivelserne.
Det kan bruges i klasseværelset, ved spisebordet, under lektielæsning eller i ventetid. Det er vigtigt at vælge det rette fidgetlegetøj til barnet – noget, der er taktilt tilfredsstillende og samtidig diskret. For nogle børn virker bløde teksturer bedst, mens andre foretrækker kliklyde eller bevægelse.
Picky pads – tryghed for hænder, der piller
Picky pads er små måtter eller flader med indbyggede perler, knapper eller teksturer, som barnet kan pille ved. De er designet til børn, der har brug for konstant taktil stimulation – og som ellers kan ende med at pille i tøjet, håret, neglerødder eller andre uhensigtsmæssige ting.
Picky pads giver hænderne noget beroligende og fokuserende at lave. De kan ligge på bordet, i tasken eller fastgøres til stolen. Nogle modeller gør det muligt at trække perler ud af stoffet og samle dem igen, hvilket skaber en meditativ, sanselig aktivitet.
De er særligt velegnede til børn, der har svært ved at sidde stille, eller som har brug for sensorisk input for at finde ro. Picky pads kan bruges i skolen, i bilen, hjemme eller som en fast del af barnets sansestrategi i hverdagen.
Kombinér redskaberne for bedst mulig støtte
Hvert barn med ADHD eller autisme er unikt, og derfor er det vigtigt at finde den rette kombination af støtteværktøjer. Mange børn profiterer af en kombination af struktur og sansestøtte:
- Piktogrammer giver overblik og tryghed.
- Tjeklister støtter selvstændighed og opgaveløsning.
- Fidget legetøj og picky pads hjælper med sanseregulering og ro.
Når barnet får adgang til de rette redskaber og rammer, skabes der grobund for bedre trivsel, læring og deltagelse i fællesskabet.
En tryg og struktureret hverdag
Børn med særlige behov har brug for forudsigelighed, visuel støtte og mulighed for sanseregulering. Med enkle midler som tjeklister, fidgetlegetøj og piktogrammer kan man skabe en hverdag, hvor barnet føler sig set, forstået og støttet.
Det handler ikke om at "rette" barnet – men om at møde det, hvor det er, og give det de redskaber, der gør det lettere at være i verden. Når barnet oplever mestring og ro, styrkes både selvværd og relationer.
Med de rette redskaber kan hverdagen blive mere overskuelig og tryg for børn med ADHD og autisme. Piktogrammer, tjeklister, fidget legetøj og picky pads er blot nogle af de værktøjer, der kan gøre en stor forskel. De giver struktur, sansestøtte og mulighed for selvregulering – og dermed mere ro og glæde i dagligdagen.
Ved at skabe trygge rammer med visuelle og taktile hjælpemidler ruster vi børnene til bedre trivsel, læring og deltagelse – både nu og i fremtiden.